La vie tourne au ralenti depuis plus d'un an maintenant. Et depuis de nombreux mois, nos classes sont vides. Pourquoi ? Parce qu'une maladie ravage le monde. Et cette maladie, que l'on croyait partie avec son année, continue de faire des ravages. Que va-t-elle devenir ? Covid-19 – Covid-20 ou Covid-21 ? Quand cela va-t-il finir ? On se le demande. Les gouvernements et les organisations sanitaires luttent pour trouver des solutions. Mais alors, je n'imagine pas le quotidien des parents et des enfants à besoins particuliers. Est-ce que quelqu'un se soucie vraiment de nos besoins particuliers ? Ce n'est décidément pas facile.

Il est cependant préférable de transformer les situations difficiles en moments de joie. C'est certainement difficile dans ces conditions éprouvantes. Mais comme le dit le proverbe : « Qui veut peut ».

« Nos amis ont des idées pour le suivi. Essayez de les mettre au travail et vous seriez étonnés des résultats. »

— L.B. Koua Dubé

Ils sont ingénieux et manipulent les tablettes et les outils informatiques mieux que nous. Régulez et vous serez ravis. Mais ne les laissez pas devenir accros. Ils ont une capacité de résilience comme nulle autre. L'utilisation du virtuel n'est pas nouvelle pour eux. La plupart commencent leur vie très tôt avec cet outil. Et pour certaines catégories d'anomalie comme les personnes non verbales, le virtuel fait partie de leur quotidien.

Apprenons d'eux

Évitons les préjugés et soyons assez gentils pour reconnaître qu'ils sont mieux équipés que nous dans ce domaine. Leur vie a toujours été un confinement. Incompris à cause de leur diversité. Cela peut souvent être la raison de leurs replis sur eux-mêmes. Tirons des leçons et laissons-nous enseigner par les événements de la vie qui nous rappellent que nous sommes des humains comme les autres.

Non seulement nous devons tout faire virtuellement — les cours en surveillant nos enfants — mais aussi les achats, les médicaments et même l'alimentation. Oui, le confinement a encore frappé. Oui, il bouscule nos émotions. On se demande comment gérer les humeurs de ces enfants qui, normalement, ne se sentent déjà pas bien.

Santé mentale : un enjeu majeur

Ne soyons pas surpris qu'il y ait une augmentation subséquente de la consommation de drogues, du suicide, de l'alcoolisme chez les jeunes. Et qu'en est-il des tout-petits ? Ils étouffent et attaquent les parents avec des crises comportementales. Tout se résume en deux mots : santé mentale.

  • Ne vous cachez pas derrière vos propres démons pour revendiquer la liberté en leur nom.
  • Ils savent comment faire. Mais le pouvons-nous ?
  • Créez des moments de complicité : jouez aux cartes, faites des batailles d'oreillers, préparez-les à temps pour les cours en ligne.

Conseils pratiques pour les parents

Chers parents, cherchons et trouvons du temps pour nos chers enfants. Sortez-les après l'école. Faites des promenades autour du quartier : cela leur fera du bien. Laissez-les dans les jardins arrière pour profiter de l'air frais. Créez des jeux amusants pour vous-mêmes : jouez aux cartes, faites des batailles d'oreillers, préparez-les à temps pour les cours en ligne.

  • Maintenez leurs routines : les enfants à besoins particuliers ont besoin de repères stables.
  • Jouez à des puzzles et au Monopoly : des activités ludiques qui favorisent la concentration.
  • Évitez de rendre leur quotidien encore plus monotone et douloureux qu'il ne l'est déjà.

« Le virtuel est un outil, pas une fin en soi. Apprenons à nos enfants à l'utiliser avec modération et sagesse. »

— L.B. Koua Dubé, Spécialiste EED

Nos enfants particuliers ont beaucoup à nous apprendre sur la résilience et l'adaptation au monde virtuel. Accompagnons-les avec bienveillance et fixons des limites claires.

— L.B. Koua Dubé, Spécialiste EED · Btit Ngkobe Education Consulting

Life has been slowing down for over a year now. And for many months now our classes are empty. Why? Because a disease plagues the world. And this disease that we believe started with its year continues to take its toll. What will it become? Covid-19 – Covid-20 or Covid-21? When will it end? One wonders. The government or governments and health organizations are fighting to find solutions. But then I cannot imagine the daily life of parents and children with special needs. Does anyone really care about our particular needs? It definitely isn't easy.

It's always best though to turn difficult situations into moments of joy. It is certainly difficult under these trying conditions. But as the French say: "Qui veut peut" (who wants, can).

« Our friends have ideas for follow-up. Try to put them to work and you'd be surprised at the results. »

— L.B. Koua Dubé

They are resourceful and handle tablets and IT tools better than we do. Regulate and you will be delighted. Just don't let them get addicted to it. They have a resilience capacity like no other. The use of virtual is nothing new to them. Most start their lives very early with this tool. And for certain categories of anomaly like non-verbal people, the virtual is part of their daily life.

Let's learn from them

Let us avoid prejudice and be kind enough to recognize that they are better equipped than we are in this area. Their life has always been a confinement. Misunderstood because of their diversity. This can often be the reason for their withdrawals into themselves. Let us learn lessons and let ourselves be taught by the events of life that remind us that we are like no other humans.

Not only do we have to do everything virtually — the classes by monitoring our children — but also the purchases, the medicine and even the nutrition. Yes, containment has struck again. Yes, it challenges our emotions. One wonders how to deal with the moods of these children who normally do not already feel well.

Mental health: a major issue

Let us not be surprised that there is a subsequent rise in drugs, suicide, alcoholism among young people. And what about toddlers? They suffocate and attack parents with behavioral crises. Everything is resumed in two words: Mental Health.

  • Let's avoid hiding behind our own demons to claim freedom in their name.
  • They know how to do it. But can we?
  • Create moments of togetherness: play cards, have pillow battles, get them ready on time for online classes.

Practical advice for parents

Dear parents, let us seek out and find time for our dear children. Take them out after school. Take walks around the blocks: it will be good for them. Let them in the backyards to enjoy the fresh air. Create fun games for yourselves: play cards, have pillow battles, get them ready on time for online classes.

  • Keep them from losing their routines: children with special needs need stable reference points.
  • Play puzzles and Monopoly: fun activities that promote concentration.
  • Avoid making their daily life even more monotonous and painful than it already is.

« Virtual is a tool, not an end in itself. Let's teach our children to use it with moderation and wisdom. »

— L.B. Koua Dubé, EED Specialist

Our special children have a lot to teach us about resilience and adaptation to the virtual world. Let's support them with kindness and set clear boundaries.

— L.B. Koua Dubé, EED Specialist · Btit Ngkobe Education Consulting